Metodología
Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.
Y es por ello que en esta investigación en la metodología que realizamos, nos enfrentamos a:
1. Piloteo
Con el propósito de realizar una investigación objetiva y con pocos margenes de error, se realizó ésta prueba de hipótesis, la cuál además de ayudar al diseño del cuestionario, también se tomó en cuenta para el diseño de muestra y tener una visión mas clara sobre la investigación.
Al realizar la encuesta piloto se formuló una serie de preguntas de distinto tipo, para poder determinar cuáles eran las preguntas que verdaderamente nos daban información más integra. La mayoría de preguntas fueron preguntas cerradas, que proporcionaron al sujeto observado una serie de opciones para que escoja una como respuesta y tuvieron la ventaja de que pueden ser procesadas más fácilmente y su codificación se facilita pero, también tienen la desventaja de que si están mal diseñadas las opciones, el sujeto encuestado no encontrará la opción que él desearía y la información se viciaría y en cuestión a esto en el piloteo se realizarón algunas preguntas abiertas para poder determinar estos puntos más confiables.
Una vez corregido los errores se realizó el cuestionario formal.
Número de Pruebas Piloto: 20
Con el propósito de realizar una investigación objetiva y con pocos margenes de error, se realizó ésta prueba de hipótesis, la cuál además de ayudar al diseño del cuestionario, también se tomó en cuenta para el diseño de muestra y tener una visión mas clara sobre la investigación.
Al realizar la encuesta piloto se formuló una serie de preguntas de distinto tipo, para poder determinar cuáles eran las preguntas que verdaderamente nos daban información más integra. La mayoría de preguntas fueron preguntas cerradas, que proporcionaron al sujeto observado una serie de opciones para que escoja una como respuesta y tuvieron la ventaja de que pueden ser procesadas más fácilmente y su codificación se facilita pero, también tienen la desventaja de que si están mal diseñadas las opciones, el sujeto encuestado no encontrará la opción que él desearía y la información se viciaría y en cuestión a esto en el piloteo se realizarón algunas preguntas abiertas para poder determinar estos puntos más confiables.
Una vez corregido los errores se realizó el cuestionario formal.
Número de Pruebas Piloto: 20
2. Diseño n.
Cualquier estudio estadístico es clave, y de la elección de este dependerán los resultados del estudio.
El problema radica en la buena elaboración y mejor opción para determinar nuestras hipótesis, en este caso la población (N) fue de 200 y la muestra (tamaño de n) de:80
Cualquier estudio estadístico es clave, y de la elección de este dependerán los resultados del estudio.
El problema radica en la buena elaboración y mejor opción para determinar nuestras hipótesis, en este caso la población (N) fue de 200 y la muestra (tamaño de n) de:80
Tamaño de n
En esta investigación el tamaño de la muestra corresponde al número de sujetos que componen la muestra extraída de la población (N=200), necesarios para que los datos obtenidos sean representativos de la población.
3. Cuestionarios/Encuestas.
No cabe duda que los cuestionarios o encuestas también es una fuente de problemas, sobre todo porque, de como que se recogerá la información dependerán en gran medida los resultados.
Y aquí se muestra el cuestionario aplicado.
No cabe duda que los cuestionarios o encuestas también es una fuente de problemas, sobre todo porque, de como que se recogerá la información dependerán en gran medida los resultados.
Y aquí se muestra el cuestionario aplicado.
CUESTIONARIO
1.-Edad: _____ 2.-Sexo: F ___ M ___
3.-Municipio o Delegación en la que habitas: __________________________________
4.- ¿Cuentas con credencial de elector? si__ no__
5.- ¿Para ti que es la participación ciudadana?
__________________________________________________
6.- ¿Te parece importante el votar, para el ejercicio de la participación ciudadana? si__ no___
7.- ¿Crees que es importante tener credencial de elector?
si__ no__ Para que:____________________
8.- ¿Has votado?
si__ (pasa a la pregunta 10) no__
9.- ¿Por qué no has votado?
________________________________________________
10.- Consideras que el votar es un: derecho____ obligación_____
3.-Municipio o Delegación en la que habitas: __________________________________
4.- ¿Cuentas con credencial de elector? si__ no__
5.- ¿Para ti que es la participación ciudadana?
__________________________________________________
6.- ¿Te parece importante el votar, para el ejercicio de la participación ciudadana? si__ no___
7.- ¿Crees que es importante tener credencial de elector?
si__ no__ Para que:____________________
8.- ¿Has votado?
si__ (pasa a la pregunta 10) no__
9.- ¿Por qué no has votado?
________________________________________________
10.- Consideras que el votar es un: derecho____ obligación_____
4. Muestreo.
¿Que tipo de muestreo me interesa para mi estudio?
Y en este caso se utilizó: Muestreo Aleatorio Simple.
Es el procedimiento probabilístico de selección de muestras más sencillo y conocido, no obstante, en la práctica es difícil de realizar debido a que requiere de un marco muestral y en muchos casos no es posible obtenerlo. Puede ser útil cuando las poblaciones son pequeñas y por lo tanto, se cuenta con listados. Cuando las poblaciones son grandes, se prefiere el muestreo etápico. Se utiliza ampliamente en los estudios experimentales, además de ser un procedimiento básico como componente de métodos más complejos (muestreo estratificado y en etapas).
Se caracteriza por que otórga la misma probabilidad de ser elegidos a todos los elementos de la población.
Para él calculo muestral, se requiere de: El tamaño poblacional, si ésta es finita, del error admisible y de la estimación de la varianza.
¿Que tipo de muestreo me interesa para mi estudio?
Y en este caso se utilizó: Muestreo Aleatorio Simple.
Es el procedimiento probabilístico de selección de muestras más sencillo y conocido, no obstante, en la práctica es difícil de realizar debido a que requiere de un marco muestral y en muchos casos no es posible obtenerlo. Puede ser útil cuando las poblaciones son pequeñas y por lo tanto, se cuenta con listados. Cuando las poblaciones son grandes, se prefiere el muestreo etápico. Se utiliza ampliamente en los estudios experimentales, además de ser un procedimiento básico como componente de métodos más complejos (muestreo estratificado y en etapas).
Se caracteriza por que otórga la misma probabilidad de ser elegidos a todos los elementos de la población.
Para él calculo muestral, se requiere de: El tamaño poblacional, si ésta es finita, del error admisible y de la estimación de la varianza.
5. Marco Muestral
El buen manejo y elaboración de las bases de datos es primordial para extraer el buen tratamiento de los datos y los resultados. Y a veces nos encontramos con bases de datos con gran cantidad de valores perdidos , que nos adulteraran los resultados si estos no han sido correctamente tratados, pero en esta investigación contamos con la veracidad y confianza de que los datos de nuestro marco muestral son concisos.
El buen manejo y elaboración de las bases de datos es primordial para extraer el buen tratamiento de los datos y los resultados. Y a veces nos encontramos con bases de datos con gran cantidad de valores perdidos , que nos adulteraran los resultados si estos no han sido correctamente tratados, pero en esta investigación contamos con la veracidad y confianza de que los datos de nuestro marco muestral son concisos.
6. Análisis de datos / Estimaciones estadísticas.
No todas las pruebas estadísticas se pueden aplicar en todos los casos, por eso existen los criterios de aplicabilidad que no siempre cumplen nuestros datos.
No todas las pruebas estadísticas se pueden aplicar en todos los casos, por eso existen los criterios de aplicabilidad que no siempre cumplen nuestros datos.
Datos Estadísticos
Población Objetivo: Ciudadanos que cuenten con la mayoría de edad; Universitarios y trabajadores de la UNAM.
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Población: 200
Tamaño muestral: 80 Nivel de confianza: 95% |